樂動禮儀坊
課程介紹
- 通過音樂故事的方式，淺顯、易懂的展開六大禮儀主題。
- 摒棄過往嚴(yán)苛刻板的傳統(tǒng)教學(xué)，借助音樂游戲,、奧爾夫律動、形體舞蹈、音樂戲劇等方式拓展禮儀情境,。
- 寓教于樂，讓孩子在情境中自然而然的學(xué)習(xí)禮儀知識,，由內(nèi)而外的提升高雅氣質(zhì),。
- 利用十六宮格、秘密圖畫將音樂融合于圖畫之上,，讓孩子更加直觀感受音樂,，培養(yǎng)孩子樂感與樂理知識。
- 大量的世界名曲欣賞,，進(jìn)一步加強(qiáng)孩子對音樂的鑒賞與審美能力,。音樂與禮儀的結(jié)合，最終讓孩子全方面投入到貴族禮儀學(xué)習(xí)中,，踏上小公主小紳士的成長之路,。
六大主題課程
- 貴族禮儀 Good Manners——盛大的舞會
- 禮貌用語、生活禮儀,、用餐禮儀,、舞會禮儀、安全常識,，從頭到腳,、
- 由內(nèi)而外培養(yǎng)小公主小紳士的范兒！
- 教學(xué)目的：學(xué)會舞會的基本禮儀,，熟悉用不同樂器結(jié)合演奏以及卡農(nóng)的使用,。
- 形體舞蹈 Let’s Dance——美妙的芭蕾
- 隨音樂進(jìn)行的身體活動是體驗(yàn)和表達(dá)情感的最自然的方式之一，提高肢體協(xié)調(diào)性,，增強(qiáng)表現(xiàn)力,！
- 教學(xué)目的：讓幼兒了解不同的站姿與走姿，培養(yǎng)幼兒良好體態(tài),；學(xué)習(xí)芭蕾手位,，提升個人氣質(zhì)。
- 戲劇表演 Drama Show——最美的微笑
- 歌曲,、臺詞,、音樂、肢體動作緊密結(jié)合,，把故事情節(jié)及其中所蘊(yùn)含的情感表現(xiàn)出來,，盡情地展現(xiàn)兒童的天性！
- 教學(xué)目的：讓幼兒知道微笑是尊重別人的一種表現(xiàn),，培養(yǎng)幼兒良好的體態(tài)語言,；讓幼兒學(xué)會幫助別人，培養(yǎng)幼兒的良好美德,；音樂戲劇與禮儀結(jié)合,，增強(qiáng)幼兒表現(xiàn)力,。
- 樂器演奏 Instrument Play——遠(yuǎn)方的大鐘
- 無需技巧準(zhǔn)備的小樂器，為孩子們參與和體驗(yàn)音樂找到了捷徑,，產(chǎn)生對音樂的興趣,，獲得分享音樂的快樂。
- 教學(xué)目的：學(xué)會樂器合奏,，培養(yǎng)小朋友團(tuán)隊合作能力,；音樂戲劇與律動結(jié)合，增強(qiáng)小朋友專注力和樂感,。
- 音樂欣賞 Music Appreciation——優(yōu)美華爾茲
- 聆聽各國音樂作品,，開闊眼界，在初步感知,、理解、欣賞音樂作品能力的同時,，完成奇妙的音樂旅行,。
- 教學(xué)目的：欣賞音樂《初雪》，并和爸爸媽媽一起完整表演音樂劇故事,。
- 奧爾夫音樂 Orff Music——神奇的霧凇王國
- 走進(jìn)豐富的藝術(shù)世界,，關(guān)注特定聲源，用心去傾聽,、辨別,，想象來自生活和自然界的不同的聲音。
- 教學(xué)目的：指導(dǎo)小朋友根據(jù)十六宮格節(jié)奏型演奏卡祖笛和三角鐵,。
藝術(shù)性課程設(shè)計
貴族禮儀、形體舞蹈,、戲劇表演,、樂器演奏、奧爾夫音樂,、音樂欣賞等人文課程,，注重孩子的均衡發(fā)展，理性與感性并存,，提升孩子對美的鑒賞能力與感知能力,。
繪本式情境導(dǎo)入
用色彩活潑、形象生動的卡通繪本替代高科技電子設(shè)備,，近距離導(dǎo)入課堂主題,，保護(hù)視力，提升專注力,，激發(fā)孩子的想象與思考,，圖文并茂,，在故事中找到藝術(shù)欣賞的源動力。
主題式教育模式
摒除常規(guī)教育所采用的金字塔式教學(xué),，提煉六大主題課程,，每節(jié)課都有全新的感受。
課時安排
標(biāo)準(zhǔn)版
1年6期48次課，
每次課90分鐘,。
特訓(xùn)營版
2階段32次課和4次家長課,，
共36次課，每次課90分鐘,。
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（注：帶
號為必填項）
