面對3－4歲的孩子，家長除了要關(guān)心他的日常起居、身體健康之外，還要考慮安全問題,，要告訴孩子怎樣做是危險的，怎樣做是安全的,。同時,，這個時期的孩子，開始有了自己的思想,，進入了孩子第一個反抗期,，對什么都好奇,、想爭脫母親的懷抱，同時由于 身體發(fā)充還不完全,，有些動作行為并不能平衡協(xié)調(diào),，常常險象環(huán)生。同時這個時期更應(yīng)當注重孩子的情感教育,、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，開始帶著孩子一起學(xué)習(xí)、認知世界,。孩子在這個時期是非常有好奇心的,，見什么都很好奇，見什么都想知道這是什么,？為什么,？所以家長要有足夠的耐心，耐心再耐心,，還有對3－4歲的孩子來說,，再沒有比聽到“你很特別”這句話更重要的事了！這個年齡段的孩子非常敏感,，他會從成人的話語中聽出“我在他的眼里價值多少”,，更重要的是，孩子也會用成人看他的眼光來評價自己,。對孩子來說,，當我們用欣賞的眼光看待他們，這就是最好的培育,；當我們相信孩子的能力,，提供孩子動手的機會，這就是鼓勵孩子的最好方法,。當我們用正向的態(tài)度與孩子一起參與活動,，孩子會得到極大的鼓舞，同時也會建立起孩子的自尊,。

　　3－4歲的孩子是主動又勤勞的,。因為肢體比以前更令他有隨心所欲之感，對周遭事物總是表現(xiàn)出躍躍欲試的心情,。父母應(yīng)當把握時機,，鼓勵孩子暢所欲為，為孩子創(chuàng)造歸屬感,。這是幫助孩子建立自信和自尊的好方法,。當孩子提問題時，要安靜地聽他說,，了解他的思考脈絡(luò),、看法與觀點,，不要對孩子的答案做任何評價，可與他好好的對談,。當孩子作一些肢體上的伸展動作時,，不應(yīng)該說“小心！這樣很危險”之類的話,，而應(yīng)該說：“我相信你會把自己照顧得很好,，這對你是個挑戰(zhàn)，你很想做到,，是嗎,？”

    有些父母喜歡拿自家的孩子與別人做比較，比身高比體重,，比學(xué)習(xí)比聰明,，很少教導(dǎo)孩子“自己和自己比”、“看看自己進步的地方在哪里”,，也沒有教導(dǎo)孩子如何“向內(nèi)看”,，看到自己的力量。其實,，跟別人比是很辛苦的,，一樣米養(yǎng)百樣人，怎會有比得完的時候,？要相信自己的孩子是特別的,，也讓孩子相信自己是特別的，他可是能會創(chuàng)造出自己所獨有的價值,！